微资讯哈佛招生拟用人品取代学术表现引

据美国《世界日报》报道，哈佛大学教育学院20日发表“扭转趋势”(TurningtheTide)研究报告，发出美国大学招生制度改革信号，SAT分数不再是主要考虑，录取学生重点包括小区服务、家庭贡献、减少学业和课外活动压力、提高学生多元化，关怀他人和热情参与等特质。部分华人认为，这个改革方向对亚裔生录取名校有负面影响，用“人品”取代学术表现、实现校园“族裔多元化”，等于是变相的SCA-5提案。同时，“纽约时报”19日也发表署名文章“检讨大学录取制度”(RethinkingCollegeAdmissions)，提到现行录取体制弊端很大，导致学生卷入疯狂竞争的状态，忽略了很多低收入家庭孩子的潜质。文章提到哈佛大学进行的一项中学生调查“MakingCaringCommon”(普及关心他人)，“该报告建议，应更少强调标准考试分数，因为分数和家庭收入紧密相关”(Thereportre







































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