民办专修学院应纳入现代职业教育体系业界观察
作者：■俞建明来源：中华工商时报字数：
导读办教育的最初形态——专修学院等民办高等教育机构（以下简称“专修学院”）生存、发展了30多年，在高等教育大众化的背景下面临巨大的生存压力，同时也进入了新的发展机遇期。党的十八届三中全会、四中全会决定标志着中国进入全面深化改革的新阶段，为专修学院的进一步改革指明了方向；国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》为专修学院的持续发展创造契机；初级阶段的基本国情和继续教育的新常态成为整合、优化专修学院教育资源的客观需要。为此，中国民办高等教育专业委员会从年6月至今，对全国专修学院进行了深入调研，基本搞清了专修学院的由来、主要办学形式及历史作用；搞清了专修学院的现实生存状况，对可以综合利用的教育资源进行了认真梳理，笔者参加了这次调研和课题研究。笔者认为，优化整合专修学院的教育资源，培育、扶持一批优质专修学院，对构建现代职业教育体系具有积极意义。30多年来，专修学院经历了两个发展阶段：第一阶段，以年10月上海金融业余专修学校成立为起点至年7月教育部教发24号《关于取消高等教育学历文凭考试的通知》的发布。这一阶段专修学院以市场补充的角色弥补了当时国家高等教育资源的严重不足，催生了我国民办高等学历教育的快速崛起，满足了现代化建设“多出人才、快出人才”的需求，为高等教育大众化做出了积极贡献。第二阶段，从年7月至年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的发布，在这10年中，专修学院练就了适应市场的能力，形成了独特的优势和特点:首先为完善我国高等教育体系，构建学习型社会发挥了重要作用；其次，专修学院的最大优势是实现了市场角色转换，练就了适应市场的能力，有近家专修学院形成了“校中有厂”、“厂中有校”、“平台式办学”、“校企多元合作”、“产学研共同发展”的现代职业教育新格局；再次，随着我国现代化建设的全面推进，高等教育大众化格局的形成，专修学院原有学历补充的角色发生了深刻变化，作为高等教育体系的一份子，专修学院以立德树人为己任，面向最容易被遗忘、最需要被白颠病治疗北京哪家医院白癜风
